__ âï_edited.jpg

ЕКАТЕРИНА
ЖИНГЕРОВСКАЯ

Художница, певица, танцовщица.

Исследователь голоса и тела.
Педагог

 
IMG_9665.JPG

С КЕМ Я РАБОТАЮ?

Со взрослыми людьми и подростками для которых:
 

  • важна самоактуализация через голос

  • вокал - дополнение к художественной практике

  • интересна музыка с практической стороны

IMG_9669.JPG

 МЕТОДИКА

В процессе обучения важна постановка краткосрочных и долгосрочных целей, для меня важно составить и обсудить план, выбрать тот темп и формат который наиболее комфортен для ученика.

Работа по анатомически и физиологически обоснованным методикам (ФМРГ, CVT, EVT) помогает каждому человеку быстро и безопасно развить свои голосовые возможности.

На физиологическом уровне работы нет красивого и правильного, мы ни с кем не соревнуемся, тут нет места идеалу и эталону, но есть место удобству и комфорту.



 

IMG_9549.JPG

СТРУКТУРА УРОКА


Занятие длится 60 минут и делится на 4 блока.

После мягкой настройки и разогрева тела переходим к работе с дыханием. Затем включаем упражнения для развития вокально-речевого аппарата, работаем над координацией слуха и голоса.

В конце занятия переносим полученные навыки на музыкальный или текстовый материал

 

ЗАПИСАТЬСЯ НА ЗАНЯТИЕ

Берлин, Германия

Отправлено. Спасибо!

12806.jpg

Спасибо тебе! Мне по-прежнему страшно, но я учусь находить себя в настоящем и опираться на сейчас, не отягощаясь ошибками в прошлом. Удивляюсь каждый раз - как это? Вдруг получается то, что совсем не шло? 
Я обожаю это твое качество, в первую очередь не преподавателя, а Проводника, вот по этой дорожке пошли -  ага - тупик, не беда - поднялись в воздух, перескочили, спустились на дно (тазовое) и вот уже - течет голос-река! Голос - это как одна из способностей быть проявленной. Спасибо за безопасность!